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    2022年4月学前儿童科学教育

    卷面总分:100分     试卷年份:2022.04    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    简述《3-6岁儿童学习与发展指南》关于学前儿童加减教有方面的目标内容。

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    学前儿童探索学习模式的四个层次依次是

    • A、认识模式 描述模式 扩展模式 创造模式
    • B、描述模式 认识模式 扩展模式 创造模式
    • C、扩展模式 描述模式 认识模式 创造模式
    • D、认识模式 描述模式 创造模式 扩展模式

    名词解释:立体图形

    在家庭中,家长通过引导幼儿认识食品外包装上的生产日期和有效期来帮助幼儿积累数的经验,这种教育方式属于

    • A、数学教育活动
    • B、日常生活中的数学综合教育
    • C、游戏
    • D、利用文学、艺术形式的数学教育

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